As crianças do Pré B1 da Escola Municipal de Educação Infantil Estevam Carraro participaram, na sexta-feira (16), de uma experiência de aprendizagem sobre o universo das abelhas sem ferrão. A turma visitou a casa da estudante Sophia Selivon, onde sua família cria diferentes espécies, como parte do projeto “Abelhas: Pequenas no Tamanho, Gigantes para a Natureza”.
A iniciativa surgiu a partir dos interesses, questionamentos e observações das crianças no cotidiano escolar. Desde então, a turma vem desenvolvendo pesquisas e atividades para ampliar os conhecimentos sobre a diversidade das abelhas e sua importância para a natureza.
Durante a visita, Cassiano Selivon, pai de Sophia, compartilhou informações sobre a criação das abelhas e apresentou às crianças diferentes aspectos desse universo. Na sequência, Raquel Liana Anibaleto, mãe da estudante, conduziu um momento de degustação do mel produzido pela família, retirado diretamente da colmeia.
A experiência permitiu que as crianças relacionassem os conhecimentos construídos na escola com a observação prática, tornando as descobertas ainda mais significativas.
A coordenadora pedagógica, Lucivane Rossioli, destaca a importância da atividade para o desenvolvimento do projeto. “Esse passeio foi muito importante para o projeto, que já havia envolvido muitas pesquisas e descobertas com as crianças. E agora, poder conhecer as abelhas de pertinho e visualizá-las na prática tornou esse momento ainda mais especial. É muito gratificante ver como uma curiosidade das crianças pode se transformar em tantas aprendizagens, especialmente quando contamos com a participação e a parceria das famílias.”
A professora Sheila de Oliveira também ressalta o envolvimento da turma ao longo das atividades. “Tudo começou com um questionamento que despertou o interesse das crianças e nos levou a explorar o universo das abelhas por meio de muitas propostas, observações e experimentos. Poder vivenciar esse momento de perto, observar as abelhas, conhecer suas colmeias e acompanhar as explicações foi muito especial. Depois de tantas descobertas realizadas na escola, essa experiência tornou ainda mais concreto tudo o que vínhamos investigando com a turma.”
Fotos: SMEd PME
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